如何将解放思想转变为促进本单位工作开展的行动指南

根据市局党组的统一部署，为了适应新形势新任务的要求，深入贯彻落实市十一次党代会精神，推动药品稽查工作实现新跨越，促进思想大解放和经济社会大发展，现将我的学习情况汇报如下：

通过这次学习活动的总体要求和达到的目标：坚持以邓小平“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以“加快建设强市名城，我们怎么办”为主题，紧紧围绕落实局党组的要求上来，围绕药品稽查工作新的任务目标，着力解决思想观念、工作作风、精神状态、工作标准、工作机制等方面存在的突出问题，把思想和行动统一到局党组的要求上来，形成加快建设强市名城实现新跨越的强大合力。

重点解决好思想观念上存在的主要问题：一是破“满”，进一步强化忧患意识。“满”即固步自封、小成自满。稽查大队的整体工作与先进地市相比还有很大的距离，发展犹如逆水行舟，不进则退。我们必须反骄破满，切实增强优患意识，通过深入开展大讨论活动，激发各方面的积极性、主动性，强稽查、促创新，推进聊城稽查工作在新的起点上实现新的跨越。二是破“旧”，进一步强化创新意识。“旧”即因循守旧、不思进取。在新形势下，要进一步强化创新意识，在工作中自觉地落实科学发展观，敢于突破旧框框的束缚，重新审视过去的经验和做法，根据情况的发展变化，不断探求新体制、新机制和新思路，在不断创新中谋求又好又快发展。三是破“浮”，进一步强化实干意识。“浮”即工作漂浮、不抓落实。要克服思想浮躁、工作飘浮，目光短浅，急功近利，搞形式主义，做表面文章的现象。四是破“难”，进一步强化进取意识。“难”即畏难发愁、思想困惑。我要进一步强化竞争意识、机遇意识。要充分发挥主动性，调动各方面的积极因素，在不断拼搏中开创新局面。五是破“小”，进一步强化大局意识。“小”即思想狭隘、目光短小。

通过解放思想大讨论活动，努力达到以下目标：

1、观念上要有新飞跃。通过这次解放思想大讨论，使我深刻理解、准确把握了科学发展观，自觉地用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作。

2、思想上要有新突破。通过这次解放思想大讨论，使我提高了各项工作能力，最大限度地调动各种积极因素，集中各方面的智慧和力量，形成各项工作成绩突出，整体工作大提高的局面。

3、作风上要有新改进。通过这次解放思想大讨论，使我牢固树立了正确的政绩观，深入基层，求真务实，真抓实干，脚踏实地抓落实，不达目标不罢休，把各项工作做到位。

4、环境上要有新改善。通过这次解放思想大讨论，使我从大局工作上出发，自觉地摆正了利益关系，真心实意为人民群众办实事、办难事、做好事，努力创造良好的发展条件。

5、工作上要有新局面。通过这次解放思想大讨论，使我能理清工作思路，强化了工作措施，提高工作标准，争做一流工作，争创一流业绩。（稽查队 梁宝河

3到6岁发展指南对今后教学有什么指导意义

《指南》和《纲要》一样，也是从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域来描述幼儿的学习与发展。在《指南》划分的几个领域中，并没有刻意强调或突出某一方面，而是更关注幼儿的全面发展，更关注幼儿健康、心理、社会性交往、生活能力、学习习惯等方面的综合培养。在每个领域中又细化，从三个年龄阶段进行划分，随后还有“教育建议”。每个年龄段的目标明确，主要的价值取向清晰。所有领域的目标比较集中地体现了该领域特有的价值，在目标表述上较多地使用了突出情感、兴趣、态度、个性等方面的价值取向，培养幼儿终身学习的基础和动力。各领域的目标和要求都是我们每位老师必须掌握的。在平时的教学活动中，教师要将理论转为实践，用心聆听幼儿的心声；教师应该是一位细心的观察者，及时捕捉幼儿的兴趣热点，分析幼儿的探索需要。倾听、观察孩子还体现在教师要关注孩子的已有经验，即孩子现有的认知能力和生活经验。 《指南》像是一位经验老道的学者，不仅将幼儿生活与学习上的活动锁定在自主能力的发展上，还根据不同的领域给出了有效的引导方法，“鼓励”、“支持”、“和幼儿一起”这样的字眼随页都可看到，让一件件学习中的小事都变得瞬间灵动了起来，幼儿的思维需要发散，教师的教育也需要发散，《指南》让我看到了教育的无限可能性。 幼儿的成长离不开教师的引导，教师的成长离不开专业知识的引领，有了《指南》中更详细的标准划分，教师对于不同年龄阶段的幼儿应该达到的某一能力或水平有了更详细的了解，对教师的工作有积极有效的推动作用，也让教师更快更好地在工作中不断成长。同时，我们教师也要清楚的认识到：《指南》是指导教师如何帮助孩子发展的，但不能把它当作标尺来丈量幼儿，伤害幼儿，也不能把它变成束缚幼儿和自己的绳索。它是提倡我们做一个研究型的老师，要善于观察幼儿，勇于反思自己。我对《指南》的解读还需要深入，在今后的工作中，我将认真贯彻《指南》的精神，努力提升自己的专业水平，创新自己的教育理念，调剂自己教育思路，为孩子的学习和发展提供更好的鼓励、引导和支持，和孩子共成长！

CRC如何提高工作效率

首先，CRC要想提高工作效率，首当其冲是提高CRC的水平。专业的医学背景，严谨的科研态度，对GCP的深刻了解和对研究方案的正确解读，不可触犯的伦理底线-真实永远是第一位的。

CRC不是拾人牙慧，临床研究启动前的培训和以后的各种培训确实非常必要，但培训更多的是申办方，CRA或研究者就研究方案的解读，作为CRC的我们，必须仔细认真的研读理解研究方案，这将是我们以后进行临床试验的行动指南，为今后的工作提供正确的方向。也许每个人的工作方式不同，但必须遵循一定的原则，那就是GCP，是研究方案。

其次，高效沟通也是提高工作效率非常必要的因素。

与研究者的沟通

研究者一般都是一线二线的临床大夫，他们有繁重的临床工作，也许有时是加班完成科研工作，所以高效的沟通显的十分必要。高效沟通表现在提醒研究者时切记言简意赅，一针见血，切忌拖泥带水，主次不分。

与受试者的沟通

受试者的病情、生活习惯、文化水平、专业背景和理解领悟力等等相去甚远，我们必须用最通俗的语言让受试者了解该研究，协助研究者让受试者充分理解知情同意书，并得到家属的支持。充分的知情是临床研究最开始也是最关键的第一步，因为一般一项研究都要进行一年到两年甚至五年甚或十年，如果开始受试者犹豫不决，以后很有可能脱落，获得家属的同意也非常有助于以后的顺应性，依从性。

要特别提一下，一定要尊重受试者。受试者参加临床试验并非贪图便宜，而是更好的保证临床治疗，同时为临床试验作出不可磨灭的贡献。正是因为他们的付出，才使注册的药物得以上市或者退出市场;因为他们的付出，才为各种临床指南大纲提供方向，让更多的患者受益。即便是失访，我们也要最大程度的尊重受试者的意见。

与CRACRC的沟通

任何事情都不是一个人孤军奋斗，而是一个团队协作共同完成的。所以及时与CRA沟通，共同解答临床试验中存在的一个个具体问题非常重要。一般来说，研究方案也许描述的十分清楚，可是CRC，研究者在具体工作会遇到一些具体的没有预期问题，这是不可避免的，所以，及时的沟通，共同的解决才是大家共同的目标。

再次，分享一下具体的工作方式

受试者随访管理系统

一旦受试者随机进入临床试验，以后就是不定期的随访(取决于研究方案)，怎么把有患者的而随访信息纳入我们的工作模式，我采用的是office办公软件excel表格计算出受试者的随访时间，并在工作日历上体现，这样哪天有哪些受试者需要哪些访视一目了然。

微信随时关注

现在网络已经十分发达，哪怕是偏远的农村，因此，我们可以加受试者或家属的微信，有什么消息互相沟通。我的手机也是随时开通的，如果有什么问题，时时得到解答。

研究文件的电子化，备份

在进行临床试验的过程中，存在很多第一手宝贵的资料，为了安全起见，我是将知情同意书，原始病历进行扫描，电脑和U盘各存一份备份，以防丢失。

最后，我想用“不忘初心，方能始终”来再次申明我对临床试验的解读，不管遇到什么困难，永远要真实，牢记GCP，伦理……

毕业生注意了！这份最全就业指南很有用，赶紧收藏

一年一度的毕业季又要到了，马上就要踏入职场的新人们，你们准备好了吗？送上这份最全毕业就业指南，希望大家都能顺顺利利地毕业和工作！

先看一下毕业流程

每一步流程要注意啥

找工作时

谨防就业陷阱

毕业生为了防止网上诈骗，一定要登陆正规网站。凡是遇到要求汇款做为报名费、押金、手续费等情况，应当立即放弃或举报；还需要警惕网上传销骗局。

确认应聘单位信息

可登陆工商局相关查询网站，确认应聘单位的真实性与可靠性。

保护私人信息

网上找工作要注意对一些私人的信息进行保护，比如不要透露家庭地址，以防为一些骗子所利用。

签三方时

三方协议，就是《就业协议书》的简称。它是明确毕业生、用人单位、学校三方在毕业生就业工作中的权利和义务的书面表现形式，约定应届毕业生户籍、档案、薪酬、保险、公积金等一系列问题。

三方协议≠劳动合同。协议在毕业生到单位报到、用人单位正式接收后自行终止。

公司

首先要看填写的用人单位名称是否与单位的有效印鉴名称一致，如不一致，协议无效，填写自己专业时要和学校教务处的专业名称一致。

试用期

外企、合资企业、私企一般采用试用期，根据合同期的长度，试用期分为1-3个月不等，通常试用期为3个月，不得超过6个月。国家机关、高校、研究所等采用见习期，通常为1年。

户口

应届毕业生签三方协议前，首先要清楚单位在解决户口问题上的明确态度。要认真查看用人单位的隶属，问清落户流程。

待遇

区分税前与税后，明确奖金的有无，还要注意五险一金的缴费基数。毕业生可将签约前达成的休假、住房、保险等福利待遇在备注栏中说明。

工作内容

要问清楚自己的具体职位，这个职位的工作内容，防止用人单位利用调职等方式，变相压迫毕业生主动辞职。

去报到时

毕业生到工作单位就业时，须持报到证。用人单位凭报到证为毕业生办理手续。

报到证切勿遗失

学校一般6月份给毕业生发报到证：一张B5的纸，一式两联，上联是蓝色的（研究生为粉色的），叫“报到证“，下联是白色的，叫“通知书”。

报到证的名头单位，就是毕业生要去报到的地方，也是人事档案存放的地方。毕业生必须在报到证有效日期内报到，报到后，方可计算工龄。

报到证是毕业生干部身份的证明，很多相关的手续都是要凭报到证才能办，如迁移户口、转正、提职、岗位变动等，因此报到证一定要妥善保管，谨防遗失。

千万别弃档

档案很重要。没有档案，会影响以后的转正定级、考研、考公务员过政审、评职称、考资格证、养老保险、出国审查、办准生证等一系列手续。

毕业后，档案存放在哪儿呢？

把档案转至原籍，由所在地级市的人事局接收。这种方式比较适合准备在原籍范围内就业的毕业生。

把档案转至就业代理或人才市场。未就业的毕业生，可以把档案转至学校所在地的人才市场进行挂靠，期限为两年。一旦找到工作，就要及时办理就业手续，找就业地方人才市场挂靠，才能开始计算工龄。

把档案留在学校。毕业时尚未落实单位的毕业生户口、档案，可以留校两年。待落实工作单位后，学校将档案迁至工作单位所在地。超过两年仍未落实工作的，学校将其档案和户口迁回生源地，不再为其发放就业报到证。

及时落户避免成“黑户”

应届毕业生入学时，如果把户口迁移到学校的集体户口，毕业不主动迁出到目的地，学校一般会将户口打回原籍。由学校公安派出所开局户口迁移证，毕业生要带上户口迁移证并在注明的有效期内，带上报到证，到户口迁移证上的地址办理落户手续。

工作单位无法接受户口，又不想迁回原籍的毕业生，可以通过人事代理的方式，把户口转到正规的人才市场，具体办理手续应咨询人才市场。

暂缓就业

暂缓就业，是当大学生在一定的时间内找不到工作时，将学生档案由省就业指导中心里保管，暂时不对学生进行派遣。在2年里找到接收单位的，可以派遣发报到证。2年到期还未落实工作的，默认派遣回生源地。

有利方面

延长了找工作的时间，毕业生可以有更长的时间来选择；

档案、户口可以暂时不迁回原籍；

为部分被用人单位要求先实习后签约的毕业生，提供了缓冲时间。

不利方面

暂缓就业期间不能计算工龄；

毕业生在暂缓就业期间既不是在校学生，也不是社会人，造成有些证件或证明无法办理。

签合同时

教育部提醒，以下八类劳动合同要慎签↓↓

口头合同：没有签署书面合同文件

抵押合同：要求缴纳证件或财物

简单合同：条文没有细节约束

双面合同：一份合法的“假”合同、一份不合法的“真”合同

生死合同：含有“工伤概不负责”等字眼

暗箱合同：不向求职者讲明合同内容

卖身合同：要求几年内求职者不可跳槽至同行业公司工作

霸王合同：合同只从单位角度出发、求职者处于被动地位

2017国务院关于大学生就业最新政策

今年4月，国务院印发《关于做好当前和今后一段时期就业创业工作的意见》，《意见》提出，实施高校毕业生就业创业促进计划，健全涵盖校内外各阶段、就业创业全过程的服务体系，促进供需对接和精准帮扶，鼓励高校毕业生多渠道就业。

◆引导鼓励高校毕业生到城乡基层、中小微企业就业；

◆ 落实学费补偿、助学贷款代偿、资金补贴等政策；

◆ 鼓励科研项目单位吸纳高校毕业生参与研究；

◆ 鼓励大学生应征入伍；

◆ 支持高校毕业生到国际组织实习任职；

◆ 加大就业见习力度；

◆ 加大对困难高校毕业生的帮扶力度。

《意见》还针对留学回国人员出台优惠政策：

◆ 鼓励留学人员以知识产权等无形资产入股方式创办企业；

◆ 简化留学人员学历认证等手续；

◆ 依法为全国重点引才计划引进人才及由政府主管部门认定的海外高层次留学人才申请永久居留提供便利；

◆ 实施有效的人才引进和扶持政策。