非全日制和全日制的区别，非全日制更好吗？

非全日制用工的优势

如此看来，非全日制用工有如下的天然优势

01 对签订书面劳动合同无强制性规定，可以订立口头协议，不存在支付未订立书面二倍工资差额的风险。

02 可以建立多重劳动关系，双方羁绊少，自由度高。

03 解约方式灵活：任何一方均可随时通知对方终止用工，无需受限于任何法定条件及法定程序，且用人单位终止用工的，无需向劳动者支付任何经济补偿，亦不会有违法解除的风险。

04 只需为劳动者缴纳工伤保险，用工低廉，一定程度上节约人力成本。

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非全日制用工的弊端

这样看起来，非全日制用工简直对企业有百利而无一害，但是他究竟有什么弊端呢？

首先是体现在工作时间的特殊要求上，采取非全日制用工模式的，每天工作不超4小时，每周累计不得超24小时。现如今，老板们早已对朝九晚五工作的员工们提出了更高层次的要求，例如996工作制，（早9点上班，晚9点下班，每周6天）！716工作制（早7点上班，晚1点下班，每周6天）！！807工作制，（早8点上班，晚上0点下班，每周7天）！！！显然每天只工作4小时是明显不能满足的需求的。

其次，采取非全日制用工模式的，不论是劳动者还是用人单位，任何一方都可以随时通知对方终止用工，这意味着终止劳动关系既不需要提前通知，也不需要用人单位同意。用人单位也无需向劳动者支付经济补偿，由此可见，此种用工模式缺乏稳定性。

虽法律对非全日工作制的适用工种和岗位和范围并无明确规定，但仍不适宜广泛使用。尤其是涉及研发、技术保障、技术密集、管理等岗位，员工可能随时挥一挥衣袖不带走（带不走）一片云彩。

五年制及以上本科全日制是什么意思？

全日制本科是指普通高等教育本科层次的在校生在国家规定的修业年限内，全日在学校学习，或者大部分时间从事学习，学生毕业后可获学士学位。

本科生学制为二年制（专科起点两年制本科），四年制（高中起点四年制本科），五年制（医学类、建筑学）。在我国普通高考当中，本科录取分为提前批次、本科一批（一本）、本科二批（二本）和本科三批（三本）（2017年部分地区取消本科三批）。

本科与专科的区别究竟在哪？全日制又是什么意思呢？

根据题目，可以划分为两个部分来回答，我这里先对什么是全日制这个问题进行回答；再梳理一下本科和专科的区别。

1.什么是全日制？

全日制是与非全日制相对的一种获取学历的方式，从字面意思上可以看出，全日制就是需要学生全天在学校学习，是脱产式的；而非全日制则是不必要一直在学校学习，可以一边工作一边学习。

全日制通过国家统一组织的统一高等院校入学考试,各高校通过省一级招办录取进入各高校就读而获得的学历；非全日制也就是常说的是社会在职学历。常见的非全日制学历有自考、电大、函授等。

在社会认可度上，全日制比非全日制的认可度要高。

2.本科与专科

本科与专科最首要的区别就在高考录取批次上。本科是指达到该省份三本/二本/一本录取分数线的，方可进入本科办学层次的高校就读；专科则一般是未达到本科录取批次分数线，仅达到专科录取分数线的。

在培养方式上。本科注重学生学习能力的多方面培养和发展，一般学制为4年，医学或其他特殊专业也有5年制的；专科学校的培养目标一般是培养学生实践能力和专业技能，使之能更好地适应社会发展上对专业人才的需求，学制为3年，专科毕业时可以通过专升本考试进入本科学习。

在专业学位获取上。本科毕业的学生达到毕业要求均可获得学士学位，这是我国高等教育最低学位，因而专科毕业学生不存在有学位证。

希望以上信息对读者有所帮助！

全日制普通高等学校什么意思？

全日制普通高等院校是指国家教育行政部门批准或备案的以实施普通高等学历教育为主的高等学校，分为本科层次和专科层次。

也是是指办学水平至少要达到培养统招专科生以上的要求的学校，有招收全日制专科生以上学生的资格，一般指通过普通高考，统招专升本，全日制研究生入学考试进入就读的学校为全日制普通高校。

全日制网课是啥？

全日制不是网络课。全日制是指也仅仅指通过国家普通高考进入大学全日学习3年或者4年的学生。

网络教育归属为成人教育，是已经在职的人员提升学历的一种学习方式。学历也是国家承认学信网可以查询的。

一般而言学校学生还是考虑全日制学习，工作的学生考虑成人教育。