考研数学真题,考研数学真题模拟的分数和最后的分数相比咋样?

考研数学 真题模拟的分数和最后的分数相比咋样？

考研数学真题模拟的作用是查漏补缺，熟悉考试题型，关键是要做好命题规律的研判和解题技巧的训练，调整应试的心态，把握解题的细节。

为什么感觉考研数学真题和平时练的思路差别很大呢？

已上岸top2的学长来回答你这个问题，其实你刚开始遇到这个问题是很正常的，毕竟真题与练习题的重点和难度以及综合度是有差距的，你应该要做的是对于真题好好训练，将你的训练强度和思路通过真题进行有效强化。真题我做了两遍多，过程中还是有些心得，粗浅之见，轻骂多点赞。我觉得真题需要从三个方面去利用：

一、明晰考试重难点和难度

相信在做真题之前大家都做了大量的辅导书籍了，但是辅导书籍追求的往往是大而全，不但内容多，而且解题方法也尽量多样，我们进行了大量的相关训练，但是有一个问题是存在的，针对性不足以及难度把握与考试有偏差。考试一定有其重难点，也有其常规方法和常规套路，我们需要在训练的真题的过程中，针对常考点和难点进行有效训练，感受真题的难度并对有些知识点进行相应查缺补漏，毕竟我们在做各种辅导题目的时候难度有高有低，有的过于简单，有的过于难，这样的偏差我们要通过真题来进行系统纠正。

二、足够的计算强度

很多同学在之前的训练中往往眼高手低，很多题目写个答案就行了，计算失误率也不低，如果之前你没有做过相应的计算训练，在做真题的过程中这是你最好也是最后一次来提升你的计算能力了，我建议大家在做真题的过程中一定要按照考试的模式认认真真把过程和步骤写出来，这样做有两个目的：1、训练我们步骤的得分技巧，很多学生虽然能做对题目，但是会因为步骤扣分，这样是得不偿失的。2、通过步骤排查我们的计算过程，一旦有错误，通过完整的步骤可以追溯出错点在哪里，到底是偶然失误还是系统失误，如果是系统失误，我们在排查过程中其实也是一个查缺补漏的过程。如果是偶然失误，我个人认为偶然失误很大程度上是思维过于跳跃，我们完整的步骤有利于我们有效避免偶然失误。大家在这个过程中一定不要怕麻烦，该做的该写的是不能偷懒的。我自己在做真题的过程中力求每个题目能够做对也力求每个题目能够做好，对我的备考帮助很大，虽然有点繁琐，但是也是非常值得。附我用掉的演草纸和笔。

三、对于知识点的纵横向总结

考研数学是非常综合的，一道题目往往牵涉到的不单是某一章某一节的知识点，更多的是综合性的跨章节的做法，所以进行纵横向总结很有必要，纵向总结主要是对于某个知识点可能考得常规方法常规套路进行总结，横向的总结主要是跨章节知识点网状思路的总结。比如说定积分与无穷级数之间的横向思路、秩和二次型之间的横向思路等等，这个总结对于大家应对数学综合性题目是很有帮助的。附我自己的部分总结

进行有效纵横向总结，对于我们应对考试是很有帮助的，我来举个例子，2020年的考题

20题很多学生都做不出来，感觉很难，当然我不知道这个得分率是多少，估计也不会特别高，其实这道题在历年线性代数的解答题中也是一道很有新意的试题，通常二次型经过正交变换之后得到新的二次型为标准型，而这里经过正交变换之后，二次型既不是标准型，更不是规范型，可能考场上不少同学看到这里就已经慌了。这就需要我们之前有足够多的总结和反思，有了这个总结的基础，可以有个方向能想到一个二次型经过正交变换到另外一个二次型，两个二次型对应的矩阵是相似关系，因此可以很容易地解决第一问，在解答第二问时两个二次型的矩阵最终都能通过正交变换转化为同一个相似对角型，从而建立联系，解得正交矩阵。这一切的过程都是需要我们平时有足够的总结才能找到思路的，不能光闷着头做题，一旦我们遇到新的题型或者题目不是我们平时做的类型，这时候总结就显得非常重要了，知识点还是那些知识点，方法还是那些方法。

好了，林林总总写了那么多，希望能帮到大家一点，有问题或者寻求资料可以私信我。