今天鱼百科给各位分享金鱼藻可用来验证什么的知识，其中也会对三年级下册观察金鱼藻的特点？(三年级下册观察金鱼藻的特点怎么写)进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在我们开始吧！

三年级下册观察金鱼藻的特点？

金鱼藻的形状特点：
金鱼藻是多年生沉水草本；茎长40-150厘米，平滑，具分枝。叶4-12轮生， 1-2次二叉状分歧，裂片丝状，或丝状条形，长1.5-2厘米，宽0.1-0.5毫米，先端带白色软骨质，边缘仅一侧有数细齿。
花直径约2毫米；苞片9-12，条形，长1.5-2毫米，浅绿色，透明，先端有3齿及带紫色毛；雄蕊10-16，微密集；子房卵形，花柱钻状。
坚果宽椭圆形，长4-5毫米，宽约2毫米，黑色，平滑，边缘无翅，有3刺，顶生刺（宿存花柱）长8-10毫米，先端具钩，基部2刺向下斜伸，长4-7毫米，先端渐细成刺状。

金鱼藻实验结论？

通过实验证明,植物进行光合作用要释放出氧气.

谁知道水族箱内栽培的金鱼藻有什么作用吗？

金鱼藻又名金鱼草、松藻。多年生沉水草本植物。. 茎长20~60厘米，细长而多枝，较脆弱，容易折断。叶 呈线形，形态美丽，好像陆地上的黑松，生命力较强。 在水温低于4℃时也能较好的生长。在水族箱中种植时， 只要在底部铺些细沙、碎石予以固定即可。金鱼藻是非 常结实容易生长的水草。在水槽内育成这种水草的时候， 根生长所必需的底沙必须注意，比如像新五色石这样的 大颗粒，就不适合种植水草。这种情况下，尽量铺上比 平时稍厚的细沙沙砾。

判断金鱼藻是被子植物的原因？

原因是被子植物最重要的特征是能开花结果，形成果实，种子外有果皮包被。被子植物又叫绿色开花植物。它是植物界进化程度最高等的植物类群，它的胚珠外面有子房壁包被，种子外有果皮包被形成果实。所以在研究池塘植物类群时，同学们判定金鱼藻属于被子植物，最有力的证据是有果实。*子植物有种子，有输导组织，也有根、茎、叶的分化，不是被子植物特有的结构。

实验“植物的光合作用”，使用金鱼藻在光下进行光合作用出生氧气，收集氧气，你并且测定氧气的一个性质？

（1）绿色植物通过叶绿体利用光能把二**碳和水，转变成储存能量的有机物并释放氧气的过程，叫光合作用．光合作用的条件是光，场所是叶绿体，原料是二**碳和水，产物是淀粉和氧气．光是光合作用的条件，在一定的范围内光合作用效率随光照强度而加强．光照强度增加，光照效率增加，达到一定浓度时，随着光照强度增强，不再增加甚至减弱．由分析可知光合作用的光线充足、通风良好，上午10：00---11：00．（2）金鱼藻进行光合作用释放氧气，氧气有助燃的特性．收集的气体是氧气，它能使快要熄灭的卫生香猛烈的燃烧起来，原因是氧气能助燃，能使快要熄灭的卫生香重新燃烧，表明产生的气体是氧气．（3）实验步骤：C、取一些金鱼藻，反复在盛有清水的大烧杯中．在金鱼藻上面倒罩一短颈玻璃漏斗，漏斗颈上套上灌满清水的玻璃管．A、将上述装置移至阳光下照射，并观察现象．D将收集一定量气体的试管取出．B、将带火星的木条插入试管，观察现象．实验现象：漏斗下有气泡产生，并沿玻璃管上升．管内的气体能使快要熄灭的细木条猛烈的燃烧起来． 现象分析：氧气能助燃，能使快要熄灭的细木条重新燃烧．因此玻璃管内的气体是氧气．实验结论：绿色植物光合作用产生氧气．故答案为：C→A→D→B．故答案为：（1）B；（2）带火星的卫生香复燃；（3）C→A→D→B

金鱼藻在光的照射下会出现什么现象？这是什么？

金鱼藻是绿色植物，在光下能进行光合作用，释放氧气，因此金鱼藻在阳光下不断产生的气泡是氧气． 故选：D．