山东中医药大学怎么样

山东中医药大学是一所在双非大学中档次较高的大学。

无论是在全国高校中的排名，还是教育部学科评估等方面，山东中医药大学都有着相对不错的成绩。

山东中医药大学，位于山东省济南市，是全国重点建设的中医院校、山东省重点高校、山东省人民政府和国家中医药管理局共建中医药院校、山东省应用基础型人才培养特色名校、山东省一流学科建设单位、教育部本科教学工作水平评估优秀学校。

山东中医药大学是几本？

山东中医药大学是一本高校。学校2007年由济南市历下区主体迁入扁鹊故里–长清，现在学校三校区（含青岛中医药科学院）办学，总占地2039亩，建筑面积56万平方米。全日制在校生23000余人，其中研究生近4200人。

学校图书馆馆藏图书205万册、电子图书77余万册、古籍善本近3万册，为山东省古籍重点保护单位。学校设置17个教学机构、5个科研机构、4个教辅机构，有山东中医药大学附属医院、山东中医药大学第二附属医院。

山东中医药大学其他情况简介。

山东中医药大学有10家山东省研究生联合培养基地、18家住院医师规范化培训基地，1个国家级实验教学示范中心、1个国家级大学生校外实践教育基地。

学校坚持厚重基础、注重特色，努力培养高素质中医药人才。现有35个本科专业，涉及医、理、文、工、管、法、教育等学科门类，其中5个国家级一流本科专业，14个省级一流本科专业。

以上内容参考 山东中医药大学——学校简介

山东中医药大学是985院校还是211院校？

山东中医药大学不是985工程高校，也不是211工程高校。

山东中医药大学（Shandong University of Traditional Chinese Medicine），位于山东省济南市，是全国重点建设的中医院校、山东省重点高校、山东省人民政府和国家中医药管理局共建中医药院校、山东省应用基础型人才培养特色名校、山东省一流学科建设单位、教育部本科教学工作水平评估优秀学校。

学校历史

1958年9月，山东中医学院创建。

1964年前后，1956年创办的山东省中医进修学校被撤销，人员转入山东中医学院。

1970年，山东中医学院与山东医学院合并为山东医学院，搬迁到山东省新泰县楼德镇。

1975年10月，经国务院批准恢复山东中医学院建制，迁回济南。

1996年，经原国家教委批准，学校更名为山东中医药大学。

2007年，学校由济南市历下区主体迁至长清大学科技园。

2016年11月，入选山东省一流学科建设高校。

师资力量

截至2020年3月，学校拥有教职医护员工3500余人，其中博士生导师176人，硕士生导师828人；获国家“国医大师”荣誉称号者3人，“全国名中医”3人，“岐黄学者”2人，“973”项目首席科学家1人，全国优秀教师8人，中医药高等学校教学名师2人，山东省教学名师10人，山东省优秀教师7人，山东省“泰山学者”特聘专家10人，山东省“泰山学者”攀登计划专家1人，省部级有突出贡献的中青年专家27人，享受国务院特殊津贴专家52人，山东省名中医药专家94人，“山东名老中医”6人。有山东省优秀教学团队6个，“全国高校黄大年式教师团队”1个。截至2019年11月，有全国名老中医药专家传承工作室29个、山东省名老中医药专家传承工作室19个。

学科建设

截至2020年3月，学校设置了17个教学机构、4个教辅机构，开办33个本科专业，涉及医、理、文、工、管、法、教育等学科门类；3个国家重点二级学科、2个山东省一流学科，1个学科入选山东省“一流学科高峰计划”，4个国家级特色专业、11个省级特色专业、5个山东省高水平专业（群）。

国家级特色专业：中医学、中药学、制药工程、针灸推拿学

教育部综合改革试点专业：中医学

山东省特色专业：中西医临床医学、中草药栽培与鉴定、护理学、信息管理与信息系统、康复治疗学、应用心理学、眼视光学、眼视光医学

山东省高水平专业（群）：中医学、中药学、针灸推拿学、眼视光学、信息管理与信息系统

国家重点二级学科：中医基础理论、中医医史文献、中医内科

山东省一流学科：中医学、中药学

山东省“一流学科高峰计划”：中医学

学术科研

截至2020年3月，学校设有5个科研机构；有1个国家教育部重点实验室，6个国家中医药管理局三级重点实验室，2个国家中医药管理局重点研究室，2个全国学术流派传承工作室，2个山东省重点实验室，6个山东省工程技术研究中心，1个山东省示范工程技术研究中心，1个山东省工程实验室，3个山东省技术创新中心（培育），4个山东省高等学校协同创新中心，7个山东省高校科研创新平台，1个山东省十大优秀创新团队；拥有国家中医临床研究基地、国家重大新药创制平台（山东）中药单元平台。

截至2020年3月，“十二五”以来，学校共承担厅局级以上科研课题1054项，其中国家级项目228项，2018、2019年连续两年获得国家科技进步二等奖，连续获得山东省科技进步一等奖8项；建校以来，获国家级和省部级一等奖奖励的科研成果共计30项。

合作交流

截至2020年3月，学校先后举办中国（长清）扁鹊中医药文化节、扁鹊文化与中医经典传承发展国际论坛，协办第六届中医科学大会，举办第七届世界中西医结合大会、首届济南扁鹊论坛，承办“泰山论灸”学术会议、第八届世界儒学大会——儒家思想与中医药文化专题论坛，成立儒医文化研究会。

学校先后与近200所中国以外的大学、医疗机构建立了长期友好合作关系。立项国家中医药管理局国际合作专项——中国-波兰中医药中心，获批商务部“中医药服务出口基地”、国家中医药管理局“中医外治国际合作基地”，在“一带一路”建设上取得系列突破。

在中外合作办学方面，学校与美国俄勒冈州太平洋大学合作中美眼科与视光医学院，牵头编写的《世界卫生组织拔罐实践技术规范》（草案），推动拔罐技术在世界范围内的规范使用、科学推广。

985工程是指中国共产党和中华人民共和国国务院在世纪之交为建设具有世界先进水平的一流大学而做出的重大决策。

1998年5月4日，时任国家主席江泽民在庆祝北京大学建校100周年大会上代表中国共产党和中华人民共和国中央人民政府向全社会宣告：“为了实现现代化，我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。”

211工程是指面向21世纪、重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程。于1995年11月经国务院批准后正式启动。

“211工程”是新中国成立以来由国家立项在高等教育领域进行的重点建设工作，是中国政府实施“科教兴国”战略的重大举措、中华民族面对世纪之交的中国国内外形势而作出的发展高等教育的重大决策。

山东中医药大学算是几本大学呢

山东中医药大学是一本。

山东中医药大学在山东一批次和二批次都有招生，所以我们普遍认为山东中医药大学是一本大学。不过，自2017年开始，山东高考本科一批、本科二批合并为本科普通批招生。

如果你不是山东考生，山东中医药大学在你所在的省份是本科二批招生的话，你也可以说山东中医药大学是二本大学。

王牌专业

国家级特色专业（4个）：中医学、中药学、针灸推拿学、制药工程。

教育部综合改革试点专业（1个）：中医学。

省级特色专业（11个）：中药学、制药工程、康复治疗学、护理学、应用心理学、信息管理与信息系统、眼视光学、中草药栽培与鉴定、中西医临床医学。

以上内容参考 百度百科–中国中医药大学

山东中医药大学是一本还是二本呢？

目前根据教育部公开信息规定，已经没有明确的本科一批次、二批次概念。（目前山东已改为分段录取）

山东中医药大学位于山东省济南市，是全国重点建设的中医院校、山东省重点高校、山东省人民政府和国家中医药管理局共建中医药院校、山东省应用基础型人才培养特色名校、山东省一流学科建设单位、教育部本科教学工作水平评估优秀学校。

                                 

对外交流：

学校与世界上近200所高等教育、医疗科研机构建立合作关系，开展中医药相关的教育培训、科学研究、医疗保健、学术交流等合作，其中与美国、英国、澳大利亚、瑞士、奥地利、芬兰、匈牙利、泰国、马来西亚、新加坡等国家的40余家单位合作活跃密切。

                                 

立项国家中医药管理局国际合作专项——中国-波兰中医药中心，获批商务部“中医药服务出口基地”、国家中医药管理局“中医外治国际合作基地”。

山东中医药大学的王牌专业：

1、护理学专业

培养目标：护理学专业学生主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识，受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练，具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力。

                                 

就业方向：该专业毕业生可以在在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研工作。毕业生可以根据自己的实际实力选择在民办医院和公办医院工作。护理学专业毕业后的工作方向还可以是育婴师，私人家庭护理师，持有相关证书出国做护理师，目前，护理师出国待遇非常好，需求量也比较大。

2、汉语言文学专业

专业介绍：熟悉有关编辑出版的基本知识。通过对汉语言文学的学习，可以具备扎实的中国语言功底和较强的写作能力，直到如何去评价一个文学作品，进行编辑出版工作也会得心应手。而且，你还将拥有一笔财富，那就是宽广的知识面和优秀的人文素质。

就业方向：语言文学专业主要培养掌握汉语和中国文学方面的基本知识，受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练，可在科研机关、高等院校从事研究、教学工作、有的可从事对外汉语教学，可适宜在党政机关，包括报刊宣传、新闻出版、影视文化、互联网、对外交流其他企事业部门从事语言文字工作的专门人才。

3、临床医学专业

培养目标：本专业培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能;能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人才。

                                 

就业前景：权威发布根据人事部2006年高校毕业生就业接收及2006年需求情况调查分析，临床医学专业属于社会需求较多的20类专业之一。但近些年医科类热门专业的毕业生就业中一个十分突出的问题是人才分布不平衡。一方面是尽管大中城市的大医院人才饱和，但毕业生还都想往里挤;另一方面是小医院、街道医院、乡镇医院缺乏人才，可毕业生又不想去。

4、口腔医学专业

培养目标：培养具有较高的科学文化素质、科学严谨的工作作风，掌握本专业必需的基础理论、基本知识和基本技能；具备口腔预防保健的基本理论知识和操作技能；熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；掌握一门外语，熟练阅读专业外文资料；熟练应用计算机。

主要课程：口腔解剖生理学、口腔工艺概论、口腔正畸学、口腔修复学、口腔材料学、活动义齿工艺技术、全口义齿工艺技术、固定义齿工艺技术。

就业方向：本专业毕业生可面向综合医院口腔科、城市社区服务中心、牙科诊所、农村乡镇卫生院、基层口腔专科医院、口腔保健机构从事医疗和保健工作。毕业后，可按国家政策规定参加全国医类执业资格考试。

不同省区的录取分数线都是不同的，2021年山东中医药大学在陕西本科二批普通类最低分数是439，省控分是341，在山东普通类一段地方专项计划最低分504，省控分444。