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语文：知识性的东西，比如语音、字形、文学常识、名句名篇等知识点，尽量在自习课大声朗读，边读边抄，抄写时故意留出空白供以后填写，填写时尽量在草稿本上进行，凡是有错的用铅笔圈起来。数学：对自己没有掌握的知识点或者拓展部分进行总结；每一道错题下都要注明题目来源，以备复查；题目一定要和答案分离，这有助于我们对错题的多次重复体会。

一、语文错题本整理技巧

1、知识性的东西，比如语音、字形、文学常识、名句名篇等知识点，尽量在自习课大声朗读，边读边抄，抄写时故意留出空白供以后填写，填写时尽量在草稿本上进行，凡是有错的用铅笔圈起来，第二天进行其他内容前先集中精力解决圈出来的部分，如果解决了就把圈画小一点，连续几天都对了就把圈去掉，如果还是错的就把圈画大点，第三天继续解决。然后保证一周、一月、半学期、一学期再进行清理。

2、技能性的东西，比如现代文阅读、诗歌鉴赏、语言运用等等，则在老师评讲时，用红色笔随着老师的讲解，在原题下面空白处记下自己没有做出来或做错的原因分析，最后按老师讲的正确思路，一步一步规范地把原题做一遍，以便加深印象和逐步形成能力。

简单来说，就是：为什么错了？分析原因；应该怎样做？标明解题的正确方法及依据原理；有无其它答题角度？哪种角度更好？对比归纳，思维求异；能否变通一下？一题多变，促使思维发散。如果还是不懂，则要在相应的答案旁边画上圈。

3、作文，则在原文上做文章，改句式、变说法、用手法、借结构、添例子等等。对做得不好的方面，则要有意识的收集范文对应解决。

二、数学错题本整理技巧

1、首先，在建立一本错题集之前，我认为大家需要一个内页可以灵活取用的活页夹本。因为高中段题目练习量大，涉及内容广泛且综合性强（数学尤甚），如果使用这样的本子，相较于传统的笔记本来说，它会更加便于我们随时添加、分类整理相关的错题；

2、准备好本子以后，就需要大家合理地安排格式了。大家可以通过上面图片看到下面安排的格式：

第一，根据知识点划分章节（例:第三章 数列）；

第二，根据题目类型分类整理（例:小题综合、大题综合）；

第三，对每一道题进行思路分析（如图）；

第四，对每一道题根据自己的思路写出便于自己理解的答案（注意不能照抄答案，一定要自己总结）

3、在思路分析时，可以对自己没有掌握的知识点或者拓展部分进行总结；每一道错题下都要注明题目来源，以备复查；题目一定要和答案分离，这有助于我们对错题的多次重复体会；

4、总结完成后，并不是合上就好了，而是要定期进行复习，比如说在考试前一周刷一遍错题集，我想复习效率会有极大的提高；

5、高三时间紧张，建立错题集绝不可以作为工作重心，而要进行大量的实（zuo）践（ti），如果大家觉得时间紧，可以将其放在假期完成，但要尽早（寒假前至少要完成大部分），好处在开年之后大家自然可以体会到；

6、在左栏中写下本题所涉及的知识点，用红笔写出没有掌握的知识点，加深记忆 。

三、英语错题本整理技巧

1、整理主要内容

词组、句子以及在做卷子和课外读物积累的小短文；老师在课堂上特别强调的重点以及自己在做题中容易错的难点。

2、做单词本

在备战高考的过程中，英语作为一大学科，对总分有举足轻重的作用。要想提高英语成绩，词汇量必不可少。为了达到这个目的，建立一个自己的词汇本就是必须要做的事情。

要多记相关单词、多记你感兴趣的单词，当你碰到一个新单词，考虑要不要背这个单词时，你通常可以想想这个单词怎么用，在哪里可以说上这个单词，要是用的话应该怎么用，然后跟根你的判断来决定这是不是一个值得背的单词。背了之后有机会的话，还要用出来。

四、政治错题本整理技巧

1、政治错题本

像政治这种大部分记忆的学科，直接记在课本上不失为一种聪明的做法。现在的课本大多为大开本，文字旁边留了不少空白，一是为了美观，二也是便于学习者及时作记录。可以将每次考试或刷题中遇到的错题记在相应的知识点上，如果空白不够大可以适当运用便利贴！

2、对待政治错题，答案如果比较有代表性要背诵下来，因为，考几次试你就会发现，答案很多都是套话，很多题目有差别，答案却只是相差几个字。但只要背会，以后会经常用到。

五、地理错题本整理技巧

可以将错题剪下来贴到错题本上。关于主观题，该题的特殊性（通过材料获取的答案要点）留有粗浅印象即可，无须特别整理，加重学习负担；该题所透露出的普遍性规律（影响某某的因素，某某区位条件……）和答题思路则应适当整理，不断丰富自己的主观题“套路”模板。但须知，不存在万金油式的模板，模板不应教条化狭隘化，模板与模板之间是可以拼接重组的。套路这东西，说到底，是一种思考角度和思维惯性，说的再玄乎或者高端一点，便是学科素养和地理情怀，是鲜活动感的。

六、历史错题集整理技巧

错题集要将题目的原题抄录下来。为了节约时间，也为了完整、清晰地呈现题目，特别是题中有图、表时，最好复印；然后用剪刀、胶水将其粘贴于错题集中。仔细筛选题目，审出题目所考查的知识点，找出错因。不写答案，第二天重新做一遍。不断加入同类型题目，在分析了错题、给出了正确答案之后，要留出一定的空白，用于记录复习情况。

七、物理

常见的“错题集”有三种类型:一是订正型，即将所有做错的题目都抄下来，并做出订正;二是汇总型，将所有做错题目按课本的章节顺序进行分类整理;三是纠错型，即将所有做错的题目按错误的原因进行分类整理。对于每一个错题，还必须要查找资料或课本，找出与之相同或相关的题型，并作出解答。

八、化学

可以进行分类整理。先分为两大类，有机和物理化学。物理化学可以在分类，比如金属，非金属，电化学。对于你难度比较大的题目，单独罗列出来，比如计算题，推断题。并且，把你错题没有掌握的知识点标记在错题目的旁边。

九、生物

生物学中有很多内容是关于微观世界的，非常抽象；如果用不同的颜色标记不同的对象，能够形象化、直观化。同时，用活页纸整理错题集，便于学生分类整理错题；例如，将同一题型的错题集中，或者按教材章节内容归类。针对错题，在揭示了自己的错误答案、分析了错解的原因之后，一定要给出正确的答案。需要注意的是，答案不要在上面的原题中呈现。