下面就让小编来为大家讲解一下幼儿园该不该放动画片给小朋友看？这里和大家简单介绍一下!家长在家我们都尽量保护孩子，让他们远离电子产品，送去幼儿园，反而更担心了，幼儿园给小朋友放卡通，主要目的是为了不让小朋友乱跑乱动，好让老师静下来做其他。
01
怎么说呢，有利也有弊吧，幼儿园以前放动画片一般都是在午饭后没散步的时候，还有就是午睡吃完点心后给小女孩梳头发这段时间看。那时候什么动画片都看，安全事故减少很多，因为一个班级22个女孩，如果有17个是梳头发的，这是一个比较长时间的过程，老师一个人就要在边梳头同时要时时刻刻瞄向在坐的幼儿，提醒或者喝止打架玩耍的幼儿，一不注意估计脸就被抓了。如果有动画片看看会吸引幼儿注意力，大家就可以安静半小时。现在禁止看动画片了，老师饭后要给孩子讲故事，看绘本，天天这样孩子们腻了打架的打架跑的跑。老师要不停的在孩子们中间进行教育。但也没有比以前好多少。其实有些教育意义的动画片可以适当性的放放的，但要选择时间段！
02
我认为，不该！
上上小时在家看动画片的时间不是很多，大多数时间都是在外面玩耍。其实，我觉得这样也很好！
是谁说过，电视机是批量生产傻瓜的机器？
一直到上上上幼儿园，有一天回来，竟然吵着要看什么什么动画片。
好生奇怪，因为在家我从来没有给他看过这样的动画片，现在怎么一口这部动画片一口那个动画片了？我就问：你看过吗？
上上回答说：看过啦。
我说：在哪看的？
上上说：幼儿园啊。
呃，我若有所思，心想幼儿园怎么放动画片给我儿子看了？
到幼儿园不是要跟老师学东西，和小朋友们一起玩吗？看动画片这算什么事啊？！
果然注意到上上的幼儿园每班都配备着一部电视机。
无意识地，我会问问上上：你们幼儿园是什么时候看动画片啊？
上上说：起床后就看动画片。
我说：天天这样吗？
上上说：是啊。
我说：你喜欢看动画片吗？
上上乐呵呵回答：喜欢啊！幼儿园该不该每天给小孩子们看动画片？
看电视易伤眼睛，再者看动画片那是被动地接受，对小孩子的创新思维能力毫无益处。
但若是幼儿园的整体教学是这样的话，那有什么办法呢？
我总不能跟老师说不让我家上上看动画片吧，然后再把他一个人关起来？
不，不，不。不要这样的待遇。
那。。。。只能看了，唉。
眼不见为净吧，再说现在的小孩子哪个不被动画片绑架了的啊？
家里只要有一个小孩子再有一台电视机的话，那么这台电视机的功能就是放动画片。
这在小姑子家已经得到很好的验证，我那外孙女，只要在家，只要开电视机，不管家里只个大人想看电视剧或是新闻不管你怎么劝，那都只能放动画片。
只有一天，我在下午3点左右的样子去接上上，平时都是规定时间4：30以后接的，那天是因为有事需早接。
我一进上上的班门口，全班的小朋友都把脖子伸得长长的，头抬得高高，一致对着电视机，看得那个乐呵啊。
连老师也坐一块看得聚精会神的。幼儿园该不该每天给小孩子们看动画片？ 我的那个汗啊。。。
心里真有点不乐意了哈，我出钱送小孩子到你这里，不指望他学到什么，还太小了。
但是，我真不希望他来这里就是为了看动画片啊。因为，如果单单看动画片的话，在家就可以办到。
而且还不用伸这么长的脖子，把头抬得这么累！
其实，不有很多东西可以做嘛，那怕玩也行啊。
这事跟上爸一说，上爸也是一脸的茫然：看动画片？在家也可以看啊。
我想幼儿园之所以给小孩子放动画片，肯定是因为小孩子们在看动画片的时候比较听话，坐得住，比较好管理吧。
但是，幼儿园那么多小朋友，如果老师能组织小朋友一起玩玩游戏什么的，不是更好吗？
或者是什么也不做，就坐一起聊聊天，也好啊。
因为现在的小孩大都是独生儿，在家是缺少玩伴的，在幼儿园这么大的家庭里有这么多的小朋友，如果能让他们不看电视而是一起玩耍一起互动，那对他们将有多大的益处啊！弥补了多少父母不能给予的空缺啊！
但是。。。。是看动画片？
头痛！
03
1.幼儿园不进行正常教学光放卡通了？
2.远离电子产品不是完全抵制好不好，而是学会遵守时间和规则该看就看该停就停。一味抵制只会让孩子更加向往更加贪恋更加好奇。
3.你完全不让孩子看卡通？不带孩子看电影？果然是不食人间烟火的白莲花。
4.周末我孩子也看卡通，也看电影。他依然更迷恋课外书。不是还有你这朵白莲花可以做个好榜样的吗？
5.不让看卡通和完全不让孩子吃零食一样，不利于孩子心理健康。
04
肯定可以的啦，给您们推荐几个
花园宝宝In the night garden适合：1-3岁有一段儿，1岁多的时候吧，我家米粒特别爱看花园宝宝，特别上瘾，到点儿了关掉还要哭。这个动画片是情商类启蒙动画，词汇不多，但是非常符合小宝宝的心理，特别适合低龄宝宝，1岁多的小宝宝也很爱看。类似的还有英国的天线宝宝。小鼠波波Maisy适合：2-5岁小鼠波波色彩鲜艳，很吸引人，是认知启蒙类的动画，让宝宝学会常用的词汇啊，日常用语啊这些。国内有很多小鼠波波的进口绘本，可以配合使用。米粒妈知道maisy是很多宝宝的最爱！爱探险的朵拉Dora the Explorer适合：3-6岁这是美国制作的，教西班牙裔小朋友学英文的动画片，每集24分钟左右。Dora和她的小伙伴们通过探险给小朋友传授英语颜色、形状、数字的词组，以谜语和问题的方式让小朋友思考，懂得地图的用处、友谊的重要、工具的使用等。米粒妈觉得最难得的是，捣蛋鬼虽是反派，但不是绝对对立的，不会让孩子养成非黑即白的价值观。喜欢朵拉的小朋友可以继续去看朵拉她表哥的故事《丛林小英雄迪亚哥》，以及朵拉的续集《朵拉长大了：朵拉和朋友们的城市冒险》。
05
我认为不要。
有一个新闻，一个是6岁男童在家里想出去，他想起奥特曼都是从窗口跳出去就可以，于是模仿奥特曼从6楼调下，导致摔伤；还有一个孩子模仿喜羊羊捆绑同伴在树下的做法，将自己的小伙伴绑在一起。
由此可见，孩子看动画片，会导致他们模仿里面的情节和内容，有些负面画面可能让孩子误信为真。
1、色彩鲜艳跳跃毁视力
孩子在2岁前眼睛发育都是未完全的，如果过早地看电视，会导致孩子视力发育不正常。而且，动画片以画片感去吸引小朋友，所以色彩极其丰富，画面跳动频繁，这样对孩子的视力影响很大。
2、情节转换太快伤记忆
优秀的动画片情节紧凑、合理，寓教于乐，带给孩子一种生活中体会不到的新奇感受。但对于孩子来说，动画片情节太快、内容过于消极却未必是好事。
孩子在3岁前，身体各个器官都在初次发育阶段，特别是大脑和眼睛。孩子接受信号的反映没有成年人快，如果情节转化太快，损害孩子的脑力，从而影响孩子大脑发育。
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