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马太效应的意思是强者更强，弱者更弱，反映了一种两极分化的现象。在教育领域，这种效应在学校、学生上都有所表现。

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在学校方面，人们本身就习惯于关注名校，也越愿意把自己的孩子送往名校，这就造成了“名校吸引好学生–好学生成就名校–名校更加出名招收更好的学生”的怪圈，而非名校由于教育资源和学生整体素质不足，因此和名校的差距也会越来越大。

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在学生方面，老师往往更关注好学生，家长往往更喜欢好学生，好学生为了维持这种情况便更加努力的学习，相反差学生可能得到的关注更少，在学习上受到的打击更大，导致学习成绩更差。

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此外，家境对孩子的教育也可以用马太效应来形容。孩子的家境越好，她所能够接收的教育就越高，眼界也就越高，未来也就越成功。其中肯定有不成器的，但也在少数；相反穷人家的孩子因为家境原因，所能接受的教育水平也就越差，即使他很努力，他也难以逃脱这个怪圈。